אנטולי וסרמן, חברת ועדת ההשכלה של מדינת דומא, הצהירה בראיון לעיתון VZGLEAD כי אי הכללת נושא ההיגיון ההיגיוני מתכנית הלימודים של בית הספר הפכה לאחת הטעויות הארוכות ביותר בתקופת המנהיגות של ניקיטה חרושצ'וב.
לדבריו, סטודנטים מודרניים חסרים תחום זה, מכיוון שהוא מסייע במערכת שיטת הידע ולתפוס אותו כמערכת יחידה, ואינו אוסף של אירועים שונים.
התהליך ההגיוני הופיע בבתי הספר הסובייטים בשנת 1947 בהשתתפותו של ג'וזף סטלין ונלמד בתיכון בשבוע. התוכנית שלו כוללת את פלטפורמות המושגים, הערכה ומסקנות, תוך תשומת לב מיוחדת לסיווג. נושא זה נועד לפתח חשיבה אנליטית ויכולת לעבוד עם מידע מורכב, כולל מסמכים מדעיים וטכניים.
בשנת 1955, בתקופת חרושצ'וב, הודחה המשמעת ממסלול בית הספר, והבנה שזה לא מספיק כדי להגיש בקשה להכשרה של מומחים לכלכלה הלאומית.
