הולך וגדל מספר הצעירים בעולם שאינם הולכים לבית הספר, אינם הולכים לבית הספר, נשארים בבית ואינם יכולים להשתתף בחיי החברה. הממשלה מחפשת פתרונות לבני הנוער במדינה
מה זה נוער בבית?
באנגלית, המושג "NEET" (לא בחינוך, תעסוקה או הכשרה), שמשמעותו "לא בחינוך, לא בעבודה, ולא בהכשרה", מתורגם בשפתנו כ"נוער עיר מולדת". צעירים אלו רוצים להשתתף בחיי העבודה או הלימודים, אך המכשולים העומדים בפניהם הם הסיבה העיקרית לכך שהם תקועים בבית כי אינם יודעים להתקדם.
אבטלה היא הסיבה שבגללה אתה צריך להישאר בבית בתור נער. צעירים לא יכולים למצוא עבודה, וגם כשהם כן מוצאים עבודה, הדבר מוביל לכך שהם לא יוכלו להמשיך בגלל סיבות כמו כפייה ואי-עמידה בציפיותיהם.
על פי ההערכות, יש יותר מ-4 מיליון צעירים בבית בטורקיה. על פי נתוני המכון הטורקי לסטטיסטיקה, שיעור הצעירים שלא הולכים לבית הספר ולא עובדים בעבודה הגיע ל-22.9%.
קריסה פסיכיולוגית
העובדה שצעירים אלה אינם עוזבים את הבית ומאבדים יותר ויותר את החברתיות שלהם גורמת להם להתמודד עם בעיות פסיכולוגיות רבות ומחלוקות חברתיות.
מחלות נפש רבות כמו הפרעות דיכאון, הפרעות חרדה, התמכרות למשחקים, אינטרנט והימורים ניתן למצוא לעתים קרובות יותר אצל אנשים שאינם יכולים לקחת אחריות ובעלי אישיות רגישה, והדבר סולל את הדרך להעמקת הבעיה.
עלות בעל הבית למדינה
צעירי עיר מולדת גורמים נזק כלכלי למדינה. הדרת מיליוני צעירים מפעילות יצרנית פירושה אובדן תוצר אפשרי לכלכלת המדינה. צעירים שנשארים בבית יכולים ללכת בדרכים שונות על ידי עבודה בעבודות לטווח קצר בעבודות פליליות לא רשומות. זה יוצר חור אבטחה.
ההבדל של משפחה צעירה ומובטלת
כוח העבודה הבטלן הוא מדד רחב יותר הכולל, בנוסף למובטלים באופן רשמי, אנשים שמוכנים לעבוד אך אינם מחפשים עבודה כי איבדו תקווה, ו"תת-עובדים" שעובדים במשרה חלקית תוך חיפוש עבודה במשרה מלאה.
הפתרונות מיוצרים ברחבי העולם ובטורקיה
בעיית הנוער הפכה למצב שממשלות ברחבי העולם מנסות להישמר מפניו באופן קבוע. במסגרת תוכנית "ערבות הנוער", מדינות האיחוד האירופי שואפות להבטיח שכל צעיר יקבל הצעת עבודה, התמחות, התלמדות או הזדמנות להשכלה איכותית תוך ארבעה חודשים מסיום בית הספר או הפיכתו למובטל.
בקוריאה היא תומכת ביזמות נגד אבטלה בקרב צעירים משכילים. מצד שני, גרמניה נוקטת פעולות בתהליך החינוכי כדי למנוע מצב זה לקרות. מיושם מודל "חינוך כפול", בו התלמידים מקבלים חינוך עיוני בבית הספר תוך הכשרה מעשית, כלומר הכשרה מקצועית במקום העבודה.
בטורקיה ניתנת תמיכה בחיי העבודה על ידי מתן תמיכות כגון יזמות וביטוח. מתוכנן לספק הדרכה על בסיס אחד לאחד באמצעות ייעוץ עסקי חברתי, תוכניות נוער מהבית וכוח עבודה פעיל.
